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師德先進工作者候選人——高文

瀏覽數量:99     作者:尊龙体育官网     發布時間: 2020-05-14      來源:本站

師德先進工作者候選人——高文 

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   高文,男,1984年12月出生,中學一級教師。自2007年8月參加工作以來,一直在南京尊龙体育官网馬群分校(原南京市馬群中學)工作。先後擔任過學校班主任、團支部書記、德育主任、校辦主任、支部組織委員職務,現擔任學校副校長一職,分管學校的教學工作,同時兼任學校支部紀律委員。自踏上工作崗位以來,憑著對教育事業的強烈責任感,我把自我的願望和抱負全部傾注在熱愛的教育事業上。

一、愛崗敬業、默默奉獻。

 工作以來,我始終奮戰在學校的教學一線,長期擔任畢業班的數學教學工作。在教育教學工作中,始終確立“以學生為主體”,尊重和愛護每一個學生,重視學生的個性發展。認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。每天學生到校之前我必到校,學生離校之後我方離校。任職以來,無論是學生還是家長對我的業務能力和職業道德都給予很高的評價。近幾年我校的初三數學教學工作穩步提升,連續三年完成學校的既定目標。

在工作中我始終保持強烈的工作責任心,服從學校的分工積極做好本職工作對於學校布置的工作既不推三阻四,更不挑三揀四。在學校教學工作遇到突發性問題時,總是想到讓我第一個來接手。我總是以學校的全局工作為第一考慮,默默奉獻自己的全部力量。

二、關愛學生、嗬護成長。

   我曾擔任過5年的班主任、4年的德育主任,深刻感知到學生教育工作的重要性和複雜性。學校地處南京市四大經濟適用房片區,學生的家庭情況較為複雜。既有先天性的身體或智力有殘疾的學生,也有很多家庭離異的單親家庭的孩子。除了正常的教學任務外,我們還需要潛下心來,走入孩子的內心世界去關心嗬護他們。通過與孩子的課後交流,主動走訪與家長溝通,建立班級任課教師互助小組,開展多種形式的慰問和幫扶活動,開展豐富多彩的校園文化活動,培養孩子健全的世界觀、價值觀。

  2020年,受新冠肺炎影響,學生延遲開學,開始了全民網課直播。作為學校分管教學的副校長,我組織教學部門與各年級組製訂精細的網絡教學方案。為了將聽課不停學落到實處,我們製定了詳細的電話家訪方案,要求每一個任課教師要給每一個學生打一個電話,了解學生在家的學習情況,精神狀態,家庭情況,給予學生在學習上的方法指導,多鼓勵多肯定,及時化減學生的心理壓力。這一舉動受到了家長的廣泛肯定,有家長動情地說,很幸運在三年之前選擇了南京尊龙体育官网馬群分校。家長的肯定就是對我們工作最好的褒獎。

三、做好教師的隊伍管理工作。

一支優秀的教師隊伍是學校可持續發展的保障。在建設好一隻優秀教師隊伍的同時,還要不斷提高教師的政治素質和強化師德隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,層層落實師德建設責任製,每一位教師都自覺簽訂“拒絕有償補課承諾書”。並設立舉報電話和意見箱,自願接受社會及家長的監督。設置師德高壓線,對違反師德的行為及時處理絕不姑息,對於違反師德的教師實行評優評先一票否決。發揮黨員的模範帶頭作用,開展好黨員與學生一對一幫扶工作,取得了顯著的效果。


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